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河北2023年专业卫校有哪些

发布日期:08-23    浏览次数:82

需要考虑读卫校的同学大多数都是初中成绩不是特别理想的,就算勉强去读一个高中也很吃力,最后也考不上一个好的大学,那么这个时候考虑卫校小编觉得还是比较合适的,卫校可以学到一些医护常识,还可以进一步提升学历,卫校毕业后还可以有去大医院实习的机会,以小编认为卫校毕业就业还是很好的。

衡水市卫生学校先容

衡水卫生学校始建于1966年,是衡水市唯一一所国办医药卫生类全日制中等职业学校,2003年11月被国家教育部评为国家级重点中等职业学校,2004年3月被国家教育部、卫生部联合确定为护理紧缺型人才培训基地。

学校原址在衡水市人民中路1号, 2012年搬迁至新校区。现有在校生3000多人,其中全日制在校生2149人,成人教育在校生949人。学校现有教职工155名,其中专业课教师115名,兼职教师50名,有高级职称教师54名,双师型教师37名,研究生22名,有25人参加过省级以上骨干专业教师培训,实验教师中高级工以上教师18名。

学校自创建以来,先后开设有医士、护士、助产士、麻醉医士等二十多个专业。现开设有中医、护理、药剂、医学检验技术、中医护理、助产士、眼视光与配镜、口腔修复工艺等专业,其中护理专业2013年获河北省中等职业学校“省级骨干专业”称号,中医专业2013年获衡水市中等职业学校“市级特色专业”称号。

衡水市卫生学校报考条件

1、遵守中华人民共和国宪法和法律,身体健康,生活自理, 能坚持在校全日制就读。

2、“3+2”专业报名必须是应届初中毕业生,中考成绩达到河北省教育考试院划定的最低录取线。

衡水市卫生学校专业设置

1、护理专业

培养目标:通过系统的学习使其具有必需的医学基础常识和卫生保健常识,具有坚实的护理专业理论常识和熟练的护理操作技能,能独立从事护理工作;能够借助词典阅读一般英文专业技术资料;以及具备计算机基础常识及操作技能。

就业去向: 各级医疗机构、公益性机构(托老院、疗养院、学校、幼儿园)、星级宾馆及各大旅行社从事临床护理和卫生保健等工作。

职业资格证考试:护士执业资格、护理员、心理咨询员

2、护理(英)专业

培养目标:培养适应国内外护理事业发展和卫生服务需求,具有较强的英语应用能力及专业技术能力的护理实用型人才。

就业去向:各级医疗机构、公益性机构(托老院、疗养院、学校、幼儿园)、星级宾馆及各大旅行社从事临床护理和卫生保健等工作。在获得相应国际资格证后,可在国外从事相应护理工作。

职业资格证考试:护士执业资格、护理员、心理咨询员

3、中医专业

培养目标:通过三年的学习,熟练掌握中医专业的基础理论、基本常识和基本技能,并掌握一定的现代医学常识,能熟练地运用中医诊法、辨证、理法方药对常见病、多发病进行辨证施治。

就业去向:基层医疗机构、地方体育局、休闲健身会所等从事中医医疗工作。

执业资格证考试:中医执业医师、针灸医师、推拿按摩师、保健刮痧师

4、农村医学专业

培养目标:通过三年的学习,掌握本专业所必需的基础医学、临床医学、心理医学、社会医学、医学伦理等基本理论;掌握预防医学、康复医学的基础常识:具有对农村、社区常见病、多发病的诊治能力;具有一定的自学能力及分析问题、解决问题的能力。

就业去向:独立执业;在基层医疗机构从事预防、保健、诊疗、康复工作

执业资格证考试:执业助理医师、乡村医生

5、药剂专业

培养目标:通过三年的学习,能够熟练掌握药剂专业的基本理论和技能及药品生产、营销、应用和药学服务等常识,成为技能型、服务型的高素质初、中级药剂专门人才。

就业去向:各级各类医疗卫生机构、药品检验、制药企业、药品营销等部门

执业资格证考试:药学士、西药药剂员、医药商品购销员、医药商品储运员

6、医学检验技术专业

培养目标:通过三年的学习,成为能够具有从事检验医学工作必需的基础医学、临床医学、医学检验等方面的基本理论常识和实际工作能力的检验医学人才。

就业去向:各级各类医疗机构、防疫机构、医学科研单位

执业资格证考试:临床医学检验士、理化检验技士、微生物检验技士、病理学技士

7、助产专业

培养目标:通过三年的学习,掌握本专业的基础医学、临床医学常识,熟练的助产与护理操作技能,成为能够从事临床助产、护理、母婴保健等工作的技能型、服务型的高素质人才。

就业去向:各级各类医疗卫生、计划生育和社区卫生服务等机构

执业资格证考试:护士执业资格、育婴师、心理咨询员。

8、眼视光与配镜专业

培养目标:通过三年的学习,熟练掌握本专业必需的学问基础常识和临床医学常识;牢固掌握眼视光与配镜专业的基础理论、基本常识和基本技能;具有较强的专业实践动手能力和初级眼保健能力。

就业去向:各级各类临床眼科医院、门诊及眼镜加工厂、配镜工作室

执业资格证考试:眼镜验光员、眼镜定配工

9、口腔修复工艺专业

培养目标:通过三年的学习,熟练掌握口腔修复工艺专业的基础医学、临床医学及相关学科常识,掌握口腔专业的各种临床操作技能, 成为能够从事口腔修复工艺工作的技能型、服务型的高素质人才。

就业去向:各级(各类)医疗卫生机构、义齿加工中心(加工厂)

执业资格证考试:口腔医学技士、义齿成型制作工、义齿模具工。

 河北2023年专业卫校有哪些

衡水市卫生学校助学政策

学校对家庭经济困难学生的扶困助学措施:学校制定了完善的学生资助政策。对于家庭经济困难学生,学校建立了以国家、省政府、社会捐助和学校奖助学金制度、生源地信用助学贷款制度为主要内容的资助政策体系,并辅以勤工助学、困难补助和绿色通道等资助措施,各种资助措施相互补充,帮助学生顺利完成学业。对家庭经济特殊困难的学生,学校实行“绿色通道”,优先办理入学手续。

石家庄现代医学中等专业学校概况

石家庄现代医学专修学院石家庄现代医学中等专业学校始建于一九九一年,由河北德维齿科技术有限企业主办。原名为石家庄口腔医学专业学校,于二零一零年经河北省教育厅批准更名为石家庄现代医学中等专业学校,是国家承认学历的一所全日制医学院校。[1] 学院为国家级重点口腔教育基地先进单位、河北省特色医疗重点推广单位、河北省特色医疗产品重点推广单位、第七届消费者信得过单位。

学校是以口腔专业为特色,于2002年和2005年先后和河北医科大学和华北煤炭医学院联合办学,2006年被认定为“阳光工程”就业再就业培训基地。学校一直以"以人为本,育医学精英"为办学理念,以"创建特色学校,适应社会发展,培养现代医学精英"为办学宗旨。围绕“凭诚信招生,高质量培养,高水平就业”为办学目标,全力构建和谐的人文校园。

石家庄现代医学中等专业学校毕业证书与执业资格考试

1、统招大专班为3+3模式(普通中专3年+统招大专3年),第6年(大专最后1年)开始实习工作,各科成绩合格,毕业核发国家统招大专毕业证书。入学时只申请中专阶段资助的学员,毕业时只颁发中专毕业证书,第4年开始工作。

2、在校期间可统一参加国家卫生部实行资格考试(护士、康复医学与治疗技术士),通过国家考试的学员,由国家卫生部统一颁发《护士执业资格证书》、《康复医学与治疗技术士执业资格证书》,全国医疗机构通用。

石家庄现代医学中等专业学校专业设置

1、药学

社会紧缺型专业,毕业生可以考取国家药师证和执业药师资格证,待遇高、就业面广,适合在医疗机构、药品检验部门、制药企业、科研机构等从事药物检测、新药研究和开发、临床药学、医院药房、医药营销、药店药师、药物制剂生产与管理以及有关院校药学教育和研究等工作。

2、卫生信息管理

为医院信息化建设紧缺型急需专业。在各级各类医院从事疾病分类、病案信息、健康档案等管理、医药卫生信息的采集与处理、图书管理、信息系统维护以及各级医疗卫生机构及健康相关企业从事资料统计、分析、文秘、行政事务等辅助工作。该专业得到了卫生部及国家财政的大力扶持,该专业的人才具有广阔的就业前景。

3、医学影像技术

为社会紧缺型急需专业。毕业生在各级、各类医疗与预防机构医学影像技术岗位,从事临床医学影像检查技术(X线摄影检查、CT检查技术、MR检查技术、DSA检查技术、超声检查技术等)工作、医学影像设备的使用和管理、医学影像设备营销和售后服务等工作。

4、口腔医学技术

为国家级重点建设及社会紧缺(订单培养)高收入专业。从事义齿加工制作、口腔医疗器械设备及材料的营销和义齿加工企业技术管理等工作。

就业好,工作稳定,无需进入医院,毕业生供不应求。学生如进入义齿加工部门实习,带薪实习,实习代就业,免收实习费,免费提供食宿,工作地点均在市级以上城市,随着年资的增长,技术水平的提高,逐步成为企业的技术骨干,收入水平将不断提高。

5、护理

国家紧缺人才专业,我院护理实训基地被评为国家级实训基地。护理专业毕业生护士证通过率98%以上,在北京天津等大城市医院供不应求。

6、口腔医学

为社会紧缺型热门专业。就业领域广泛,既可在医院的口腔科工作,也可开设私人诊所,或去美容院从事相关的面部整容、美容等工作。

学生取得口腔医学专业专科毕业证后一年,可参加全国执业助理医师(口腔类)资格考试及后续的执业医师资格考试。石家庄现代医学中等专业学校

以前的卫校都是中专学历,随着社会对学历要求的不断变化,中专学历已经很少有对工作有帮助了,但是卫校是一个特殊的存在,即使是中专毕业也可以找到一份工作,而且现在中专学校也开设了连读专业,读完就可以拿到高于中专的学历,所以卫校还是当下很好的选择的。

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